O roteiro do seu projeto

Prepare um roteiro simples do que você pretende desenvolver como projeto interdisciplinar. Esse roteiro deve passar pelos seguintes pontos:

Título e autoria
1. Apresentação sucinta do tema e das disciplinas escolhidas para tratá-lo;
O tema que escolhi para meu projeto foi “Pintando Histórias”. Ele tem ligação com as disciplinas de artes e de história.

2. Motivação: de onde vem sua vontade ou necessidade de falar sobre esse assunto dessa maneira, isto é, através dos meios que essas disciplinas lhe oferecem;
O motivo pra que eu fale sobre estas duas disciplinas, é devido a proposta feita pela disciplina, já que tivemos que escolhê-las para dar embasamento ao nosso tema. Então, como me identifico com as duas disciplinas, resolvi incluí-la em meu projeto.

3. Objetivo: o que é essencialmente o seu projeto, a que ele vem, o que você pretende com ele;
Com meu projeto pretendo fazer com que os alunos tenham mais interesse por essas duas disciplinas, despertando seu interesse pela leitura e a imaginação artística que há dentro deles.

4. Público alvo: A quem ele se dirige? O que ele pode representar para essas pessoas?
O público alvo que quero atingir são crianças dos primeiros anos do ensino fundamental, já que é nesse período que elas podem assimilar todos os aprendizados que obterão com a prática de ler e depois transmitir em forma de arte o que aprendera.

5. Metodologia: qual caminho você pensa em tomar; exemplo, primeiro farei isso, depois aquilo, precisarei ainda daquela outra coisa etc, finalmente, espero chegar em tal lugar. Como funciona seu processo criativo?
O processo metodológico seria apresentar histórias de todos os tipos, principalmente, as de nosso Brasil. Depois propor que, através do texto lido, eles façam um desenho dos personagens ou cenários de tudo que conheceram. Logo após eles pintarem seus desenhos, pedirei que relate o que aprenderam com a história lida e porque resolveram fazer aquele desenho.

6. Instrumentos, materiais e técnicas a serem utilizados;
Os materiais seriam:
• Livros de histórias;
• Papel A4;
• Pincéis;
• Canetas coloridas;
• Ou tintas guaches.

7. Referências de conceitos, artistas, projetos, obras ou fragmentos ligados ao que você pretende dizer e à maneira como pretende fazê-lo.
Este link que apresentei no fórum, destaca um pouco a forma de como pretendo trabalhar com os alunos.
http://skammers.blogspot.com/2011/04/projetos-desenvolvidos-nas-disciplinas.html
Também, apresentei Leonardo da Vincci, como um grande pintor da história.